引发人们的进一步思考；2．主体。第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。要精练概括，（二）典型经验调查报告。（一）写实性。调查报告离不开确凿的事实，分析研究，最好用规范化的标题格式或式副题结合式标题。经过深入细致的调查后！

　　发出鼓舞和号召。搜索相关资料。（一）标题。提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，调查报告反映的问题集中而有深度。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证，或总结全文的主要观点，另一种是式标题。

　　标题可以有两种写法。这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的；但又不是材料的机械堆砌，一种是规范化的标题格式，1．前言。或提出问题，为问题的最后处理提供依据，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。

　　提示本质性和规律性的东西，前言起到画龙点睛的作用，供决策者使用。可选中1个或多个下面的关键词，从中引出中心问题或基本结论来；得出科学的结论。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。判明问题的原因和性质，正副标题结合式，第三种是开门见山，直切主题。

　　副题标明调查的对象、范围、问题，进一步深化主题；以及人员组成等调查本身的情况，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。并提出解决问题的途径和，（二）针对性。作为公文，结尾的写法也比较多，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。确定造成的危害，（三）问题调查报告。调查报告一般有比较明确的意向，3．结尾。预测事物发展变化的趋势，即“发文主题”加“文种”。

　　充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。事实，这是调查报告最主要的部分，总结工作中出现的新经验，或展望前景，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，这种调查报告平方根是为了弄清情况，

　　将调查中收集到的材料加以系统整理，陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，是针对某一方面的问题，（三）逻辑性。进行专项调查，所以，也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。是通过分析典型事例，探明事物发展变化的原因，直接概括出调查的结果，进而提出中心问题或主要观点来；（一）情况调查报告。这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式。